Educación Física

La Influencia del Baile en el Desarrollo Integral del Niño

La Influencia del Baile en el Desarrollo Integral del Niño

Publicado
01 Abr
Lectura
2 min

En el siguiente artículo daremos a conocer la influencia que ejerce el baile en el desarrollo integral de los niños pequeños, ya se observa que la misma integra mente, alma y cuerpo.

Se detalla la influencia en el desarrollo motriz grueso, desarrollo a nivel cerebral y emocional. Aspectos fundamentales para lograr un crecimiento integral de los niños.

Así mismo se da a conocer el punto al que se ha llegado después de haber experimentado e investigado sobre la importancia, de implementar el baile en el aula para lograr los objetivos deseados

Desarrollo

El baile es una forma de expresión corporal que utiliza como instrumento la música, mediante el cual se puede transmitir los sentimientos, las emociones y la historia que fue escrita por el autor en la música, demostrando belleza y arte en su interpretación.

La misma se convierte en un instrumento muy valioso para el desarrollo integral de los niños, ya que involucra el movimiento coordinado que deben realizar los niños al participar en una determinada coreografía de baile, y más si se empieza desde temprana edad.

El implementar el baile como una estrategia del desarrollo integral de los niños de temprana edad tiene varios beneficios como las siguientes:

  • Al realizar los movimientos, desarrollamos la lateralidad, izquierda – derecha, la coordinación cruzada de las manos y de los pies, respeto del espacio personal (kinesfera) que fue designado a cada niño.
  • Fortalecimiento de la motricidad gruesa de los niños, y por medio de ella la mente, ya que el cerebro trabaja más para enviar los mensajes de movimiento corporal y recordar la coreografía y los pasos que se están incorporando en un determinado baile.
  • Trabajamos también el ritmo y el oído, pues el niño debe moverse según el ritmo de la música, oyendo los cambios de ritmo e instrumento que se utilizó
  • A través del baile podemos liberar del estrés al que están expuestos nuestros niños, sintiéndose ellos mismos más relajados, pues el cerebro y el cuerpo llegan a oxigenarse más al realizar los movimientos.

Si se hace un análisis y registro de un antes y un después del proceso de implantación del baile en aula, se puede observar un notable progreso a nivel general de los niños, dándonos como resultado, niños con más coordinación motora, cerebros más receptores, seguridad para toma de dediciones, mayor expresividad frente al público y autonomía.

La implementación del baile en el aula como una estrategia más de aprendizaje y desarrollo de habilidades motoras y cognitivas se convierte en un aspecto muy importante, pues el niño se siente atraído por la música, llegando a realizar movimientos espontáneos que emergen desde su interior, mismas que pueden ser dirigidas para obtener el desarrollo motor que se requiere en la infancia.

Al realizar el baile logramos que el niño haga indirectamente ejercicio físico de una manera agradable, nuestros niños socializan más entre ellos, aprenden a relacionarse y a convivir con respeto hacia los demás.

Bibliografía

  • Howard Gardner. (2011). Estructuras de la mente: la teoría de las inteligencias múltiples. Fondo de Cultura Económica.
  • Lev Vygotsky. (2009). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Crítica.
  • Rudolf Laban. (1993). Danza educativa moderna. Paidós.
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Irene Julia Tarqui Huarito
Sobre el autor/a
Irene Julia Tarqui Huarito

· Revista Educativa Renacer · Oruro, Bolivia

Lic. Irene Julia Tarqui Huarito, autor/a de la Revista Educativa Renacer. Biografía pendiente de completar.

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